सूक्ष्म शिक्षण चक्र (Micro-teaching cycle) का प्रथम पद होता है (C) योजना बनाना।

सूक्ष्म शिक्षण में शिक्षक पहले पाठ की योजना बनाते हैं, ताकि वे छोटे समूहों में शिक्षण की प्रक्रिया को उचित तरीके से संचालित कर सकें। इसके बाद, शिक्षण, प्रतिपुष्टि (feedback), और फिर सुधार के चक्र के माध्यम से सीखने की प्रक्रिया को विकसित किया जाता है।